KONSEP TARGHIB DAN TARHIB DALAM PERSPEKTIF TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK

  • Benny Kurniawan Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama Kebumen
DOI: https://doi.org/10.33507/an-nidzam.v3i1.11
Keywords: targhib, tarhib, behavioristik, pendidikan

Abstract

Tulisan ini membahas tentang konsep imbalan dan ancaman atau targhib dan
tarhibsebagaimana ayat-ayat al Qur’an sebagian memuat pernyataan-pernyataan yang
bersifat menjanjikan imbalan atau hadiah dan bersifat mengancam atau memberi
hukuman. Dalam teori pembelajaran behavioristik, pemberian hadiah dan hukuman
disebut sebagai bagian dari faktor yang mempengaruhi proses dan hasil pembelajaran.
Hasil dari tulisan ini menemukan bahwa konsep targhib dan tarhib dalam teori
belajar behavioristik diposisikan sebagai stimulus atau rangsangan yang memberikan
pengaruh terhadap motivasi pembelajaran dan tercapainya tujuan pembelajaran yang
ingin dicapai. Namun ada sisi perbedaan antara konsep targhib dan tarhid dengan
kajian teori behavioristik. Jika teori behavioristik hanya merupakan kajian ilmiah
terhadap perilaku yang bersifat observabledan capaian tujuan pembelajarannya hanya
bersifat duniawi. Berbeda dengan itu, nilai-nilai yang terkandung dalam pernyataan
imbalan (targhib) dan ancaman (tarhib) mempunyai konsekwensi keimanan terhadap
kebenaran yang bersifat non observable yaitu mengenai realitas akhirat sebagaimana
sebagian besar merupakan isi dari pernyataan targhib dan tarhib.

Published
2016-06-30
How to Cite
Kurniawan, B. (2016). KONSEP TARGHIB DAN TARHIB DALAM PERSPEKTIF TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK. An-Nidzam : Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Studi Islam, 3(1), 101-116. https://doi.org/10.33507/an-nidzam.v3i1.11
Issue
Vol 3 No 1 (2016)
Section
Articles

Copyright (c) 2016 Benny Kurniawan

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge.

Creative Commons License
Komunika by http://ejournal.iainu-kebumen.ac.id/index.php/An-Nidzam/ is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).